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钱老师在本堂课的教学中，能够紧紧围绕教学目标，一步一步有序的进行教学，教学内容丰富，教态自然，教学方法多样，能够抓住低段学生的心理特点，从模仿小动物跳开始，使学生很自然地进入到教学内容的学习中。本堂课中，无论是学习新知还是后面的巩固练习，教师始终能够以学生为主体，让学生自己探索动作，从练习中找出动作要领。优秀的学生进行了展示，激发了学生学习的积极性，学生练习的兴致就更高涨了，这时每个学生都进入了极佳的学习状态，思维完全处于一种敏捷清晰活跃的状态里。在这个时候钱老师让学生来演一演，学生自由的畅谈了练习时的感受，钱老师再根据学生的回答做了单双脚跳动作要领的总结与示范，使动作方法得以突出。最后为了学生进一步感受单双脚跳的正确动作进行了“双脚跳远”。通过本课的学习，使孩子们体会到了体育带给他们的乐趣，激发了学生对体育活动的兴趣，有助于学生更好地掌握单双脚的动作方法，为以后的学习立定跳远做好了铺垫和准备。
每听一次钱老师的课，都让我受益匪浅，从她身上有很多需要我学习的地方。钱老师本次上课的主教材是单、双脚跳跃，辅教材袋鼠接力跑。跑和跳是低段学生最喜欢的两项运动，所以说钱老师的这次课安排的非常合适。俗话说兴趣是最好的老师，在这样的课堂氛围中学生不知不觉地得到了提高和锻炼。低段学生由于他们的身心特点，纪律比较难控制，但是在钱老师的课中完全没有类似的现象，学生在钱老师的引领下，开心地学习，开心地锻炼，开心地享受体育的魅力。钱老师在上课之前，提示启发学生进行模仿练习，这种先学后教的方式效果是非常好的。在上课之中，学生练习的密度和强度很大。达到了预期的教学目标。在课的辅教材中，本堂课达到了高潮，学生积极地进行练习比赛。最后本堂课在优美的放松操中结束了。一次视听盛宴也就划上了句号。
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