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我觉得作为一名好的体育老师不但要会听课，也要会评课，通过评课就可以把遇到的问题，通过同仁们一起讨论，不断探索，不断进步。通过评课把别的老师的精华吸收、消化，为己所用。
整堂课主要内容是学习队列向右转和游戏：换物接力。整节课上，丁老师在教学方法上很好的运用了示范法、对比法、讲解法、练习法、比赛法、鼓励法，通过教师的讲解示范，学生的练习，使学生更快地掌握动作要领。一方面提高了课堂练习密度，另一方面激发了学生的运动兴趣和参与热情，培养了自主学习、竞争意识，团结合作、勇敢顽强的意志品质也得到了相应的发展。
小学生正处于活泼好动的阶段，丁老师指导学生在玩中学，学中玩，充分发挥小学生喜欢玩的特点，通过游戏的教学，来激发学生的运动兴趣。根据二年级学生活泼好动、好强的心理特征，课中丁教师采用了换物接力的游戏方法，激发了学生活动兴趣使学生主动、很好地达到了学中玩、玩中学的学习效果。从而达到了这堂课的教学目标。
但是整节课还是有些不足，没有充分调动起来二年级学生的积极性，在练习的时候一些学生注意力不够集中，没有达到好的教学效果，教学中丁老师的声音有些偏小，一些内容听得不是很清楚，没有站在最佳的位置，示范时后面学生很多都看不见老师的动作这点没有注意到，纠错和示范还有些少。
这是我对整节课的认识，有不对和不足请其他同仁批评指教。
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