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接下来就谈谈课的感受，因为是实习教学，所以只谈谈课的实际听后感，并无其他褒贬之意。课的内容分别是25米往返跑和立定跳远，从课堂常规、准备活动到基本内容一和基本内容二，到最后的放松讲评，整个过程较为清晰。杨老师的口令和教态感觉还是较为成熟的，当然教学中有点严肃稍欠活泼，语气的调整还不是最儿童化，讲解动作的清晰是他一个较为突出的亮点，但示范动作基本没有体现出来，这一点我想今后作为体育教师的话要有所加强。在安排小组比赛的环节中杨老师组织较为严密，学生较为守纪，但是组内学生人数的不均和男女生的公平竞争上，处理还不是最到位。在第二教学内容“立定跳远”的队形组织上有点过于集中，小组之间的间距控制太小，容易造成不必要的碰撞，这一点作为安全保障要在今后充分考虑进去。同时教师在布置以绳代替距离的场地时没有充分发挥小组长的作用，有点浪费时间，建议这里可以让学生自己布置。两节课其中第一节的最后没有讲评和小结部分，到是在最后一节课中有所提及，做的较好的是器材的收放以及衣服的提示。第二节课的主要问题是时间分配出现了较大的不均衡，第一主教材只上了8分钟，第二教材上了14分钟，最后在结束部分用了8分钟，这里值得商榷。另外最后一节课中由于班级部分男生较为活跃，在进行分组练习立定跳远中至少有8——10位学生较为兴奋，这时老师是自己管自己还是停下来进行管理呢？现场杨老师没有及时有效处理。纵观全天上课的过程杨老师的努力程度相当值得表扬，这一点在课上已经具体体现了，以上的优点和不足可能我观察的还不够仔细，这有待我们共同探讨。
总而言之，课的质量不是我本次听课的目的，也不想追求要达到如何的程度，以上分析只是针对杨老师的第一次体验做一个及时的反馈。我想作为新教师特别是第一次直接接触教学，这将是一次值得回忆的教学经历，对于将来的工作，对于今后要努力的方向……总之，体验是本次教学的主要目的，相信现场执教的杨老师也会有巨大的收获和感慨。加油！
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