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《跳短绳：单脚连续交换跳； 游戏：青蛙跳荷叶》
本课是省编小学《体育与保健》一年级教材，主要内容是单脚连续交换跳与青蛙跳荷叶游戏。
“激发运动兴趣，培养学生终生体育的意识”是新课程标准的基本理念之一。根据一年级学生活泼好动、喜欢小动物的心理特征。
教师采用了“主题式情景教学”对青蛙跳荷叶开展了续编。设计了故事导入——石头剪子布——两人对抗比赛，的情节成长完成了教学过程，使学生主动、始终乐于沉浸在故事角色中；很好地达到了学中玩、玩中学的学习效果。
“健康第一”、“运动参与、培养学生的社会适应性和小组协作能力”是新课程标准的又两大基本理念。整节课中，教师紧抓低段学生身心表现欲望强的特点，紧随故事主题的成长，尽力满足学生的运动需要、更为注意学生的情感体验。从而很好的激发了学生自觉、积极地参与到活动中来；使学生的运动参与在自学与集体练习中得到加强，对社会适应能力在体验与他人一起活动和独自活动的区别中加以更好的体现。
“发挥教师的引导作用，体现学生的学习主体地位”是体育教学的基本理念之四。在整节课的教学过程中，教师非常注重引导学生合作能力的提高。不少教学过程中，教师都是通过启发学生小组尝试教学、互相讨论、交流来学习的；学生们在主动的讨论与交流中，加深了对学习内容的理解，既提高了学习品质，又锻炼了合作能力。另外，以小组位企业的教学比赛中，努力激发学生的取胜欲望，从而引导学生主动讨论、主动合作。
另外，整节课上，教师在教学办法上很好的运用了启发性、尝试教学法。对个别学生指导，表扬做的好的学生，纠正动作错误的。在教学过程中教师的组织学生纪律方面还有待提高。
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公告：