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中班绘本 社会活动《世界上最大的房子》评课
绘本故事《世界上最大的房子》主要讲述的是小蜗牛想拥有世界上最大的房子，可当他明白那样沉重的欲望只会成为自己的负担后，他带着小而轻巧的房子上路了。当他好好观察这个世界时，清晨的露珠、红底白点的蘑菇、如蕾丝边一般的花影，都在他心中留下惊喜与感激。在李奥尼的画笔下，一切都那么美丽纯粹；或许适当卸下一些包袱，会有更新鲜的发现。
作者李奥尼是一个才华横溢、不受拘束的艺术天才，绘画、雕刻、平面设计、印刷、陶艺、摄影......样样精通，曾任美国《财富》杂志设计主管长达 10 年。其间，他多次在欧洲和美国举办个人画展、设计展，并曾担任美国平面造型艺术学会主席、1953 年度国际设计大会主席。1955 年获美国平面造型艺术协会最佳广告制作美术指导奖、1956 年获建筑联盟金牌奖。1984 年获颁美国平面造型艺术学会奖时，他受到这样的评价：他通过自己的艺术创作、设计创作，对设计领域的领导和人才培养，以及通过为孩子们创作绘本，深深地影响了至少三代人。人文主义和理性主义自始至终贯穿着他的作品。
教师借助PPT教学给幼儿充分的时间、空间，在讲述与倾听中感受运用语言的快乐。在活动中注重引导幼儿大胆阐述自己的意见。孩子们确实也能大胆围绕图片内容讲述自己的想法。教师通过故事的学习，在活动中，通过老师讲故事，幼儿模仿动作，观察图片等方式，孩子们初步了解了小蜗牛并不适合这一幢大房子。从而初步理解了“适合才是最好的”。但我觉得这对中班的幼儿来说有一些难度，他们还不能很好的理解什么才是适合的。
活动中，我觉得语言成分偏多，活动较多的时间在理解故事，讲述故事。还有没有让幼儿深入的理解小蜗牛为什么不适合大房子。可以增加游戏环节，让幼儿亲自来体验一下。活动最后可增加一些幼儿实际生活的案例或图片，这样便于幼儿理解。最后老师提问：你们有什么不切实际的想法？我觉得可以说有什么想法却很难实现，不切实际幼儿不是很了解。
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公告：