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    童谣说唱——捏面人评课稿

    第二节课盛老师执教的《童谣说唱——捏面人》带有河南方言和豫剧的音调特点。“啥”的一字多音具有戏曲拖腔的特点。第二段数板生动地描绘了老爷爷捏出的《西游记》人物栩栩如生，充满欣喜。

    盛老师教态自然大方，很有亲和力，教学环节环环相扣，层层递进，以“拉大锯”的游戏导入，为下面学习童谣说唱打下了良好的基础。整个教学过程盛老师都能借用了响板为说唱服务，让这件单调的打击乐器变成了一件会说话的乐器。一年级的小朋友通过一节课的学习在教学的最后环节尝试着自己跟着节奏创编歌词：“捏一个 盛老 师 教 唱歌”“捏 一个 铠甲勇士 打 怪兽”…小朋友丰富的想象力和创造力也无疑让坐在教室后面的听课老师为他们竖起了大拇指。整节课不仅培养了学生的合作能力，还建立了低年级学生的恒拍感。     童谣说唱——捏面人评课稿下载

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