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    多情的土地评课稿

    聆听了由汪燕萍老师执教的初三音乐课《多情的土地》，听后颇有感触。她在教学中就运用了许多教学方法和教学手段，充分体现了教师的个性及教学特色，营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围。下面我就这节课作简单的评议：
    汪老师的《多情 的黑土地》一课，教学层次上，从初步感受、学生模唱、跟音乐演唱等几个环节展开了扎实、有效的教学。
    音乐课开始之际教师播放《乌苏里船歌》音乐片断，带领学生走近少数民族多姿多 彩的音乐风格，感受那里的人文气息，初步引导学生感受音乐；她运用提问式的导入，轻松的课堂氛围，给我也留下了深刻的印象。
    课堂氛围很轻松，教师与学生始终保持平等和谐的关系。总结这节课：渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，教学形式多样化,充分营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围,值得我们去借鉴。     多情的土地评课稿下载

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