我多想看看评课稿

我多想看看
今天听了一节音乐课《我多想看看》，这是六年级的一首歌曲,教师从对歌曲背景的分析、旋律的学习、歌词的讲解、调性的认识方面出发，让学生全面的了解歌曲，把我歌曲。我觉得这节课成功的地方是歌曲的教唱。
1、老师呈现歌谱，视唱旋律，学生默唱
2、然后老师请学生视唱歌曲的旋律，并提示学生换气要在同一处，学生再演唱时用手打拍子。
3、教师在学生唱熟了的基础上，示范二声部的教学。教师弹奏跟音，演唱旋律。从而激发学生演唱和声的兴趣，知道唱和声并不难。我觉得在这一环节上，教师做的很圆满，既展示了自己的基本功，有激发了学生的学习兴趣，非常值得我学习。
4、学生唱根音，教师唱旋律。
5、教师带领学生认识音符，熟悉歌曲的旋律。
6、学生视唱旋律。
7、教师把学生分成两组，一组唱旋律，一组唱跟音。跟着教师的伴奏。
教师很成功的把这首歌曲的重点、难点都把握住了，并进行了很好的实施，学生很轻松的学习了二声部。我在以后的教学中要多多的学习这种方法。



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