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    丰收之歌评课稿

      听了周老师的这节课后，深深地被她的教学魅力所折服，在课堂中周老师以自己丰富的乐理知识，和自身充满激情的语言，将学生带到了学习的情境中来。让学生在学习中体会劳动的乐趣中，培养了他们热爱劳动的情感目标。其次，周老师能充分激发学生的思考能力，调动学生的积极性，鼓励他们踊跃发言，结合他们以前所学的知识来学习新的内容，做到师生间的互动。在难点处理方面，老师能让学生自己来发现问题，并且以钢琴伴奏形式，逐步化解难点，让学生能轻松接受。最后，在朝鲜舞的学习中，老师不仅让学生学习了歌曲，还让他们体会到异域不同的舞蹈，真正做到了乐中学，做中学的学习方式。

    　总的来说，周老师的这节课上得是成功的，不管是教学环节的安排，还是教师自身的素质，都相当不错，但由于时间的原因，老师没能让学生个别展示这节课所学的内容，是这节课的一大缺憾。
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