铅笔淡彩评课稿

铅笔淡彩》一课是刘老师以浙江美术出版普通初中课程标准实验教科书第一单元中的教学内容为基础，依据课程票的实施建议“在美术教学过程中将鉴赏与体验，鉴赏与动手实践结合起来，有效地提高学生的美术鉴赏能力和创作能力”，根据学生学习兴趣特点、知识能办基础等进行课程资源整合。整节课的教学实践在实施实验课程标准方面有着许多积极意义。
整节课的教学设计、教学过程体现了刘老师积极更新教学理念，努力转变教学方式，以学生为主体，老师为主导，关注学生动手体验、探究、合作等学习方式的指导。学生通过观察、老师示范、动手体验等活动，对铅笔淡彩这一美术技能有了初步的认知和领悟，这不仅解决了教学中的难点，为以后教学打下了良好的基础，甚至对学生学习美术终身发展都会产生作用。
在铅笔淡彩这堂课中。刘波老师的示范作画步骤解说的非常详细，第一步用铅笔画出草稿，定好大的位置。第二步用铅笔画出大概型，画出大致明暗。第三步薄薄的涂上色彩。到第四步较为细致的刻画，调整完成。同时还强调了色感的作用，教会学生大胆的使用纯色，尽量发挥间色的表现能力，少用复色（这样会显得画面脏）。教师教态自然，语言清晰，语言表述准确，操作演示熟练，学生参与率高.



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