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冯老师所执教的《冰川与晚霞》这一课是人教版四年级下册的一节美术课。本课的教学目标是一种颜色加黑或加白所产生的渐变效果，并感受其产生的美。冯老师首先通过课件出示冰川与晚霞的图片，问学生图中都有哪些颜色，当学生说到晚霞中有黄、橙等颜色时教师随之追问这些颜色中有明显的界限吗？学生自然答到没有，而是由浅到深慢慢过渡的，引出渐变这一概念。教师此导入自然，学生能够通过看图分析初步感受渐变的概念。接下来教师通过出示三幅图片做了一个色彩填空的练习，问学生能在这一幅图中找到几种颜色从而让学生感受色彩渐变是如何产生的。又通过出示色带让学生明白一种颜色加黑或加白就产生了渐变。教师的讲授层层递进、深入，让学生能够从什么是渐变、如何产生渐变和产生渐变的方法,进行直观的了解感受色彩的渐变。在教师示范画环节中，教师通过提问下一步怎么办？画错了怎么办等问题让学生能够自主进行思考，改变了以往教师示范学生观看的枯燥模式，并能在示范中穿插讲解作画注意事项、水分特点和一些实用技巧，便于学生在作业时能够轻松完成打好基础。
不足之处：在本课中重点是渐变的概念，教师应对渐变的概念做以明确总结，而不是轻描淡写而过。在学生作业---小组合作中，没有明确进行分工，只流于形式，没有达到真正合作学习意义。由于环节设计的不稳，导致头重脚轻，学生的作业没有很好的展示出来。
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