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    名称

    花灯评课稿

    小学美术
    课题:《花灯》二年级
           《花灯》是赣美版新教材二年级的一节设计引用课，本课的教学目的是一.使学生了解民间花灯的悠久历史,精美的造型和表现手法。二.引导学生用不同材料设计制作花灯。
    授课教师是一位综和素质不错的青年女教师，虽是新招聘上岗却有着不同一般新教师的沉稳，上课开始在组织教学上就显示出较强的基本功，为了增加课堂的教学效果，陈老师课前做了很多的范作花灯来布置教室，调动了学生的积极性和参入性，教师示范性教学过程，起了很好的引领作用。在启发学生构思，立意，创作上，给了学生足够的素材，在展示学生作品时，教师点燃花灯，学生欢呼雀跃，感受节日快乐地气氛。显然这堂课陈老师花了很多的时间和心思来设计教学，注入很多的热情，虽有不成熟之处，但却是一堂非常有实效的课堂。
    建议：
           在造型上要多给学生想象的空间。
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