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名称
剪彩纸评课稿
美术学科听课反馈
课题:《剪彩纸》
年级:一年级
本课以《剪彩纸》为课题,将人文教育(民间民俗文化剪纸)融入学习中,课前张老师仔细研究教材,精心设计教学,在实施教学过程中,通过创设活泼有趣、引人入胜的情境,使同学们在轻松愉快的氛围中,积极参入美术活动,加强了学生动口、动手、动脑的能力,学生作品展示时,教师设计动物园的学生自己的剪纸 作品(小鸟、鱼、蝴蝶和观赏人)粘贴组成画面,使学生感受到成功的快乐,体现了学生团结、合作的团队精神,是实施新课程、新教材探讨中的成功课例。
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