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王老师执教的是浙教六年级《谁是最值得尊敬的人》，这也是本次年会上唯一的一节高段品德课。教材中提供的着力点定位在“劳动者、创造”上，让学生懂得各行各业的劳动都在“创造”着无穷的财富，所有的“劳动者”都值得尊敬，特别值得关注的是要挖掘平凡岗位上做出不平凡的事的事例，从而使学生能热爱平凡的工作，尊重普通劳动者。王老师以敏锐的眼光去发现生活中能促动学生内心的事例，去捕捉实践中能拨动学生心弦的画面，去描绘现实中能震撼学生心灵的场景。
王老师的课，课堂设计板块非常简约，但是纵观整节课，课堂教学环节围绕教学目标精心布局，由点到面，由表及里，层层推进，促使目标落实到位。
典型案例一：王老师精心选择了在校园食堂工作的一位阿姨，向学生展示了他们身边的劳动者，从阿姨每天单调繁琐劳累的工作场景中，从而引发每一个学生懂得尊重身边的劳动者。从孩子们精彩动情的发言中，我们可以感受到孩子们内心的触动。
典型案例二：在尊重平凡的劳动者这一板块，王老师选择了清洁工，通过一段有震撼力的视频让孩子们了解清洁工的工作，从而更加深入地了解他们的工作时间、工作环境、工作强度、工资收入等，引领孩子了解他们的平凡工作，感受到劳动只有分工不同，没有贵贱之分，在生活中用实际行动尊重和感谢普通平凡的劳动者。
王老师的课，能充分站在学生的立场，基于学生的实际，选择适切的教学资源，课堂中，就是那些学生熟悉的，亲近的教学内容，拉近了师生的距离，拉近了课堂和学生的距离。
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公告：