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1、教学目标的制定比较全面、具体，能以大纲为指导，体现了八年级教材的特点，难度适中，符合八年级学生的特点。
2、从教材处理看，教师对于本课准备比较充分，知识讲授比较准确、科学，突出了教材的重难点，抓住了本课的关键。
3、教学方法设计比较科学、合理，能够充分调动学生学习政治和参与到课堂中的积极性，教师善于启发学生，启发式教学在本节课得到了很好的运用。教师在授课过程中引用了大量关于诚信的事例，使本课的知识点更加贴近我们的生活，让学生认识到诚信离我们并不遥远，诚信就在我们身边，中学生要做一个诚实守信的人。同时，教师所举事例还注意联系时政热点，培养学生时政意识。
4、教学环节自然、紧凑，过渡自然，师生配合较好，课堂气氛比较活跃。
5、教学基本功扎实。
不足之处
1、没有课堂小结这个环节，教师对于本课重难点知识没有进行点拨。
2、在授课过程中黑板展示的问题没有分组讨论。
3、课堂气氛前半节活跃，后半节略显沉闷。
建议
1、教师还是应该把课堂多教给学生，多发挥学生的主体作用，让学生能够大胆提出问题，大胆质疑。
2、设计课堂气氛时应该从多角度去设计，不要只局限于回答题。诚实守信这个话题也是中招考试的重点话题，教师可以围绕这个话题多增加一些选择题、辨析题来增强学生对于本课的理解。
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公告：