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今天我非常荣幸地聆听了王老师执教的《书报——生活中的良师益友》一课，王老师的课堂让我感受到了真实、朴实和扎实。
从老师的语言、教态、体态语等各个方面都让我们感觉到了王老师是一位非常朴素的，但在朴素中又不失教师的人格魅力之美。从老师驾驭课堂的能力，让我们体会到老师具有扎实的基本功和丰富的教学经验。本节课是一节实实在在的、真实的课堂，不是作秀课，也不是表演课。老师以“开心词典”导入，设计了：“李逵这个人物出自哪部名著？‘白雪公主’出自哪本童话？谁发明了电灯？‘飞流之下三千尺，疑是银河落九天’出自哪首古诗？‘泼水节’是哪个少数民族的节日？”5个问题，让学生运用伸手指的方式进行回答。虽然问题只有5个，但涉及的面非常广，可见老师关注到了每一个细节。接着，老师让学生欣赏了“诸葛亮”和“毛泽东”两位名人的图片，学生谈自己对名人的了解。再让学生结合生活实际来谈自己身边爱读书的人的故事。尔后，又让学生观看了名人爱读书的视频，谈感受。学生由此分小组进行读书方法的交流，通过学生的汇报，让我们感受到学生体会的非常深刻，方法多而实用。
通过本节课，让我深深的体会到：老师不仅要教给学生知识，还应培养学生的各种能力和良好的阅读习惯。同时要不断的提高自己的素养和驾驭课堂的能力，努力做到在课堂上流露自己的情感。
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