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    共同浇灌民族团结之花评课稿

    公开课《共同浇灌民族团结之花》点评一
    本课以其大量丰富资料、生动的画面给我们展示了一幅民族团结的大画卷。
    授课教师教态亲切自然，具有较强的亲和力，课堂感染力强。
    本课教学设计新颖，形式活泼，趣味性强，学生参与程度高，能很好地调动学生课堂兴趣。
    教学环节设计合理，对教材知识做了适当的拓展，能结合青藏铁路这一重大事件探讨其民族意义。

    教学内容符合课程标准中关于“知道我国是一个统一的多民族国家”的要求，教师能在创造性地利用教材资源的同时主动开发新的教学资源，反映出教师对课标知识的理解、把握和创造的意识较强。
    教学目标明确而有层次，能激发学生的能动性，特别是课后知识的拓展和延伸，能为学生的发展提供现实的平台，充分满足了不同学生的认知需求。
    课堂教学的过程科学、逻辑清晰，教学手段新颖多样、张驰有度、节奏感强，师生互动自然、充分。

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