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    5B Unit 3 Hobbies评课稿

    曹老师向我们展示了5B Unit 3 Hobbies的复习练习课型,曹老师以“like”贯穿整堂课,学生通过听听、说说,进一步感知和运用like,特别是主语是第三人称单数likes的正确使用,通过读读、写写,让学生在做中学,学中用,做到学以致用,真正与学生的实际生活紧密联系起来,取得了比较好的教学效果。在教学中有一环节是老师询问班中学生的爱好“What’s ×××’s hobby?”指名起来回答的学生可能不知,老师应变说你可以猜猜,学生就猜,这时老师如果能向那位学生确认一下是否正确,可能学生的热情会更高,气氛会更活跃。
    练习课围绕“hobbies”展开,条理清晰,形式多样,通过重点复习“like”的用法,让学生区分和巩固了“like”和“likes”的不同用法;让学生写一写“my family's hobbies”,并且让其他学生听完说说他听到的爱好是什么,不仅锻炼了学生的口语表达能力,在无形中还提高了学生的听力,一举两得!
    hobbies作为主线贯穿整堂课,并以like这一重点设计练习,让学生巧妙的掌握liked 三单用法及like doing sth的用法,貌似重语篇轻语法的教学风格却让学生无形中掌握这一重难点,设计之巧妙值得我们学习!
    5B Unit 3 Hobbies评课稿下载

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