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曹老师向我们展示了5B Unit 3 Hobbies的复习练习课型，曹老师以“like”贯穿整堂课，学生通过听听、说说，进一步感知和运用like，特别是主语是第三人称单数likes的正确使用，通过读读、写写，让学生在做中学，学中用，做到学以致用，真正与学生的实际生活紧密联系起来，取得了比较好的教学效果。在教学中有一环节是老师询问班中学生的爱好“What’s ×××’s hobby?”指名起来回答的学生可能不知，老师应变说你可以猜猜，学生就猜，这时老师如果能向那位学生确认一下是否正确，可能学生的热情会更高，气氛会更活跃。
练习课围绕“hobbies”展开，条理清晰，形式多样，通过重点复习“like”的用法，让学生区分和巩固了“like”和“likes”的不同用法；让学生写一写“my family's hobbies”，并且让其他学生听完说说他听到的爱好是什么，不仅锻炼了学生的口语表达能力，在无形中还提高了学生的听力，一举两得！
hobbies作为主线贯穿整堂课，并以like这一重点设计练习，让学生巧妙的掌握liked 三单用法及like doing sth的用法，貌似重语篇轻语法的教学风格却让学生无形中掌握这一重难点，设计之巧妙值得我们学习！
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