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    名称

    金色的沙滩评课稿

    《金色的沙滩》评课
    周老师在课的一开始就通过展示优美的画面把学生带到了碧海金沙之畔，让孩子聆听着动人的海涛声，走进课文，在情感上拉近了孩子和课文的距离，并请孩子们用一个词来描绘一下金色的沙滩，引导孩子有意识地积累描写沙滩的词语，扎扎实实地对学生进行基础知识的训练，这对三年级的孩子来说是十分必要的。接着让学生整体感知课文，运用填空的形式来概括课文的主要内容；用一个牵一发动全身的问题来引导学生细细的品读课文：文中写到了那些美？孩子们有的找到了景色美，有的找到了贝壳美，但是心灵美有一定的难度，之后在老师的引导下，孩子们进入佳境，体会到了景美、贝壳美，实际上是为了体现小姑娘的心灵美，最后让学生复述课文，给人以水到渠成之感。     金色的沙滩评课稿下载

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