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评《音乐巨人贝多芬》一课
双语初中谢老师这次公开课所上的课文是《音乐巨人贝多芬》，对于七年级学生而言，这是一篇内涵丰富、晦涩难懂的文章。谢飞燕老师很好的完成了教学任务，为大家呈现了一节上好的语文课。
1、简单设计，举重若轻。这篇课文可讲解的内容，可选取的角度很多，谢老师让学生看完课文之后，只设计一个问题“你认为贝多芬是一个怎样的人”，并且要求学生找出理由。在讨论、回答的过程中，老师根据学生的领悟随机点拨，引导学生深入挖掘，逐步达到教学目的。整堂课张弛有度，互动融洽，师生表达自然得体。
2、背景资料准备充足，适时使用恰倒好处。一开始的音乐《命运》和最后的音乐《欢乐颂》，关于傅雷、罗曼·罗兰对贝多芬的评价，以及贝多芬的生平逸事，老师准备很充分，能在最需要的时候抛出来，取得事半功倍的效果。
3、教师自身的良好素质是课堂成功的有力保证。谢老师整堂课的驾御如流水行云，非常自然。这样的效果除了准备充分、设计干练之外，还得益于自身的良好素质。朗读、讲解温婉温和，肢体语言大方得体，分寸感掌握得很好。
唯一缺憾的是，老师在问学生“什么是孤独”的时候，没有给学生思考的时间，学生回答起来比较匆忙、生硬，有几个学生的发言完有些应付。
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