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    名称

    青蛙看海评课稿

    新课程的基本理念是：以人为本，促进个体的和谐发展。对于青蛙一级一级跳上山这一环节，教师对教材进行开发，设计了拓展性说话练习：“青蛙会累得怎样，渴得怎样？”目的是通过调动学生自身的知识积累对教材进行再创造，使得教学内容新鲜、生动而充满情趣，同时也培养了学生的想象能力，也积累了语言。由于学生之前已和老师一起感受“跳石阶”的艰难，因此说出了许多精彩的答案。
    教师准备充分，教学设计合理，师生互动，通过图文结合，读演结合，体会青蛙坚持不懈努力到达山顶看到大海的信心和勇气。
    教师讲课思路清晰对学生的评价恰当，采用引导的方法激发学生的学习兴趣。
    教学中，教师做到培养学生的说话能力如：变换句式填空等形式让学进行说话练习。在说话练习的同时让学生读好一句话读好课文。
     青蛙看海评课稿下载

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