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    乡村四月评课稿

    评《乡村四月》一课
    听了崔老师执教的《乡村四月》一课,感触颇多:具体体现在以下几个方面:
    (1)引入新课的两个环节做得好:宣布奖励规定使同学们懂得这节课应该这样做;老师拿出自己的书法,激发学生书写的欲望,师生共同写诗做法也很好,达到了全面感知本诗的目的。
    (2)老师文才好,学生训练有素,词汇很丰富。
    (3)诗的结构、意思、表达的情感引导学生理解透彻。
    (4)充分发挥出了教师为主导学生为主体的作用,教师幽默、有趣,极大地调动了学生学习的积极性,课堂气氛活跃,整体教学效果好。
    (5)课件出示的场景、照片和诗表达情感完全吻合,渲染了气氛达到了掌握诗意和教育学生的目的。可见,老师课前准备非常充分。
    (6)板书清晰、美观,设计有序。
    总之,优点还很多是一堂非常成功的课。 

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