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    名称

    江雪评课稿

    评《江雪》一课
    二、 主要优点：
     1.教师的人格魅力极强，给学生和听课教师较大的感染力。教师仪态大方，亲切和善的同时又给人不怒而威的纪律执行力。
    2.课堂用语简练明了，授课过程如行云流水。
    3. 充分让学生思考，学生总能用适合自己的方式总结出规律来。
    4.授课充分照顾每一个人，适时提问发言不积极的学生。
    5.教材重难点把握得当，时间分配合理有序。
    二、存在问题：
    学生对课前的预习并不充分，思维活跃的孩子集中在1、2号同学身上，展示面比较窄
    三、建议：
    每个教学环节如果我校小组自主、合作探究模式结合，根据语文课的学科特点，从扎实训练学生的学习习惯和交流意识出发进行设计。效果会更好。
     江雪评课稿下载

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