小摄影师评课稿

《小摄影师》一课
一、主要优点：
贾老师的这节课，课前做了大量的准备，给学生布置预习作业，采用了预习纸，从对高尔基生平的了解，到字词的学习的具体要求，再到对课文的朗读要求，理解要求，都做了明确的提示。在课堂上教师依据学生的课前学习，引导学生依次展示，发现问题，顺势引导探究。这样，课堂即轻松又能抓住学生难以解决的问题。
二、存在问题：
1、对于高尔基先生的生平了解占用时间太多，在这一环节上我认为可以让学生搜集资料，不需要太长，能够抓住重点几点就可以，最后教师简单介绍一下就可以了。
2、在生字的掌握时耗时太多，学生板书多音字环节，我认为可以利用实物投影来展示，学生既节省时间，学生看时也更清楚。3、对于课文的朗读不到位。
三、建议：
课堂上要多关注那些爱做小动作，注意力不集中的同学，使全体同学能够全程参与到每个学习活动之中。教师加强电子白板的使用，像形近字、多音字的组词，可让学生直接利用白板操作，会更形象，方便记忆。



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