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《方差》评课
八年级数学备课组
上周进行八年级数学全市公开课，上课内容是《方差》。主讲的老师分别是中新中学的何梁景和新塘实验中学的郭柏共。我认为两位老师课前准备充分，内容安排得当，出色的完成了本节课的教学内容，也激发了学生学习数学的兴趣，提高了学生动手操作能力和口头表述及书面表达的能力。下面分别对两位老师的课说一下我的见解。
中新中学何梁景老师教态自然，整节课面带笑容，普通话说得很标准流利，特别能吸引人，而且能用简便的方法帮助学生记忆，好像“方差越大，数据的波动越大；方差越小，数据的波动越小”，他用了“大大，小小”，这样记起来会很简单，也不容易出错。而且整节课都能及时的表扬学生，使学生上课充满自信。学生配合得很好，学生都能积极大胆的回答问题，学生的语言表达能力很强。在讲练习时，何老师拿了几位学生的学案在屏幕上投影出来，边评讲，边把错误的地方改正过来，这样也能够起到及时发现错误，及时改正的目的，能起到举一反三的效果。
新塘实验中学郭柏共老师的课也很不错，他很强调上课跟学生之间的互动。好像环节一，课前搞搞小动作很有意思，学生上了上一天的课都很累了，可以放松放松，还有他在“小组纸”上的那些数字，为整节课埋下了很大的悬念。老师所举的那些例子很生动实在，能吸引学生，学生一但对某一样东西产生兴趣，他们就会全身心的投入到学习当中，学习效率也会大大的提高。但有些遗憾的是这节生动的课没有时间去巩固和扩展，希望以后的数学课一定要让学生有充分的练习去巩固知识。
总的来说，两位老师的课都各有各的特色，各有长处，希望以后能多组织这样的活动，让我们有更多互相学习，互相提高的机会。
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