勾股定理的应用评课稿

评课:勾股定理的应用
陈老师精心准备了《勾股定理的应用》一课。让我们印象特别深刻。陈老师的这节课主要有以下几个特色：
一、教案简洁精悍。陈老师认真钻研教材，把教材读薄，简化教材，使教材易于操作，让学生易于学习，有利于学生学习新知识、接受新知识，降低学习难度。
二、备课充分。除了备教材外，还备学生。从教案及授课过程也可以看出，陈老师充分考虑到学生的年龄特点：对新事物有好奇心，但对新知识的钻研热情又不够高，这样，造成教学难度较大，陈老师为了改变这一状况，在处理教材时，把某些数学语言转换成通俗文字来表达，把难度大的运用能力降低为难度稍细的理解能力，让学生乐于面对奥妙而又有一定深度的数学，乐于学习数学。
三、新课选用的例子、练习，都是经过精心挑选的，运用性强，贴近生活，与生活实际紧密联系，既达到学习、巩固新知识的目的，同时，又充分展现出数学教学的重大特征：数学源于生活实际，又服务于生活实际。
四、教师教学基本功夫扎实、熟练。不但诱导水平彰显，而且，授课时教学思路清晰，对学生循循善诱。语言抑扬顿挫，能够激发学生的学习兴趣，使学生乐于思考。
五、使用多媒体进行教学。既有精心准备的课件辅助教学，使



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