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  • 名称

    光与热评课稿

    五年级上册第二单元第五课《光与热》,该课的情感、态度、价值观目标是1、认识到自然事物之间是有联系的,自然事物的变化是有规律的。人们掌握了自然规律就能更好地生产和生活。2、认识到认真观察、实验;实事求是地记录观察数据的是科学探究的重要方法。
    在教学中为了达到其目标我采用了师生互动、生生互动,教师及时地给学生的正确回答、奇特设想、大胆创新以肯定的评价,并辅以丰富多彩的表情和眼神以及恰当的手势语言能有效地调动学生的学习积极性、创新的热情。让学生充分地思考,发表自己的观点;让学生在自评、互评、教师点评的过程中,学会倾听,学会交流,提高辨析、表达能力,学生真正获得学习的主动权,能大力提高教学的有效性。
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