找教案
首页 | 教案| 课件| 说课稿| 试题| 教学反思| 教学论文| 教学计划| 教学总结| 主题班会| 评课稿| 综合教育| 剧本| 活动| 教师考试| 电子书 | 乐谱 |
语文| 数学| 英语| 美术| 音乐| 体育| 科学| 思品| 物理| 化学| 地理| 历史| 生物| 心理| 信息技术| 实践| 健康| 托班| 小班| 中班| 大班| 说课| 百科| 校园活动| 常用文档| 资格考试| 乐谱| 中职职高| 舞蹈| 电大| 摄影|
您当前的位置：资料下载 → 评课稿 → 科学评课稿   公告：
  • 高教版中职音乐基础版说课稿 音的长短
  • 大班美术欣赏说课稿：星月夜
  • 幼儿教育心理学说课稿 幼儿的个别差异与因材施...
  • 市场营销实务全套教案
  • 2015年新版人音版五年级音乐下册教案
  • 2015年新版人音版三年级下册教案
  • 罗密欧与灰姑娘
  • 初音未来千本樱钢琴谱
  • frozen冰雪奇缘Let It Go钢琴谱
  • 全英文中职英语说课稿范例
  • 一年级数学应用题100道
  • 社会主义核心价值观民童谣100首
  • 硬笔书法教案
  • 师德师风知识竞赛试题及答案
  • 西部世界 Welcome To Westworld弦乐四重奏钢琴...
  • 爱乐之城 Mia & Sebastian's Theme钢琴谱...
  • BTS血汗泪Blood Sweat & Tears钢琴谱
  • 小学综合实践活动优秀案例
  • 爱乐之城 city of stars钢琴谱 简单版 弹奏教...
  • BTS 春天 Spring Day 钢琴谱
    		•
    名称

    我们知道的磁铁评课稿

    优点：思路清晰，导入有效，课堂镇定，应对处理突发时间合理自如。语言有亲和力。
    学生描述磁铁能隔着物体吸引铁时，教师如果能直观演示一下，对学生的认识会有更大的帮助。整理知识方面，教师如果与学生校对一下，应该会有更好的效果。

    建议：（1）概念比较抽象，学生在整理磁铁的性质时有难度，教师没有给与足够的帮助。
          (2)后面教学时间较多，时间分配不是很合理。
    面对学生不合理的回答或结论，教师不能回避，要加以引导。
          在教学时可以引导学生联系生活，找一找生活中的磁铁。
          活动时间太少，时间后面多余。
       
     我们知道的磁铁评课稿下载

    ∷分享∷
    分享到：
    ∷相关资料∷
  • 我们知道的磁铁ppt课件
  • 我们知道的磁铁评课稿
  • 我们知道的磁铁教学反思
  • 我们知道的太阳说课稿
    • ∷本站推荐∷
    Copyright © 2003-2016 ZhaoJiaoAan.Com. All Rights Reserved .