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《CAD绘制轴承座三视图》说课稿
机械制图是所有工科的基础课，尤其在生产实践中是必不可少的应用学科，但由于手工制图的烦琐与麻烦，教学上历来都是教师头疼，学生怕学的一门课程，加之职校学生本身文化基础较低，学习机械制图就更为困难。为了激发学生学习机械制图的兴趣，从教育心理学认知规律的知觉、表象入手，设法采用鲜明、直观和青少年学生最易掌握的计算机操作技术相结合的教学理念，来加深学生对物体的直观印象，提高学生对物体投影的感知程度。在学校及教务处的大力支持下，结合我校专业特点，克服困难，自制多媒体课件，创造条件，率先推出了应用AUTOCAD计算机软件讲授机械制图的教学创新，将课堂“搬进”了计算机房，在培养学生的创新能力，开拓学生发散思维，鼓励学生知难而进的学习态度等方面作了积极的探索，初见成效。我通过CAD教学创新的实践和职校学生学习的基本状况以及专业特点，确定本课程《CAD绘制轴承座三视图》的教学设计和制定教学的实施：
一、教学设计：
㈠ 教学内容与特点：
《CAD绘制轴承座三视图》是高等教育出版社“十五”国家级规划教材《实用电子工程制图》第三章第六节的课程内容。轴承座在生产实践中用途广泛，且轴承座三视图图形较基本几何体的三视图复杂，投影关系也相对复杂一些，那么学好轴承座三视图的绘制，不仅熟练了基本几何体三视图画法和加深了对三视图投影规律的理解，还为后面学习较难的几何体截交线、相贯线打下良好的基础。（是学生第一学期期终考试的实操
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