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高教版花卉装饰技术说课稿 花境的概述及类型说课稿 |
花境的概述及类型说课稿
毛平苹
（2010年全国中等职业学校旅游农业专业“插花、茶艺、调酒及咖啡”课程“创新杯”教师说课比赛 一等奖）
尊敬的各位评委，给位老师：
大家好！
今天我说课的内容是“花境的概述及类型”。为了更为清晰的了解这堂课的教学内容，我将从以下四方面入手。
一、说课程
我对教材进行了细致的分析：这堂课所使用的教材是高等教育出版社出版的《花卉装饰技术》，选自第六章《花境设计与养护》的第一节和第二节的内容。
第六章《花境设计与养护》重点介绍花境的设计、栽培、养护技术，而我这堂课的内容——《花境的概述及类型》整个课程包括花境的概念、花境的特点以及花境在不同划分标准中（依花境的轮廓分、依花境的设计形式分、依花境所用植物材料分）所属的类型。为花境的设计、栽培及养护技术的学习打下了坚实的基础。
二、说学情和教学目标
我的学生是园林园艺专业二年级学生，全班共30名，经过一年的学习已初步掌握园林专业的相关知识与技能，而且喜欢贴近自然，充满探知的欲望。但是学生也存在学习方法不当、学习兴趣不浓等问题。
鉴于本堂课内容在教材中的地位，以及学生的实际情况我制定以下教学目标：鉴于本堂课内容在教材中的地位，以及学生的实际情况我制定以下教学目标：知识与技能目标为通过探究实践新知，学生能够说出花境的概念，正确区分花境类型，指出花境特点；过程与方法为在整个教学过程中，体现学生为主体，培养学生主动、自主学习，提高学生在学习中提出问题，解决问题的能力；情感态度价值观为组织小组合作学习与实践，提高学生的团
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