世界政治格局的多极化趋势说课稿

世界政治格局的多极化趋势说课稿
一、说教材：
（一）、教材分析：
本课用人教版三年制初中历史第七单元第第二课的内容是《世界政治格局的多极化趋势》，本课教材分成：“一超多强”“ 科索沃战争”两部分，地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素；霸权主义利用并介入矛盾，加剧了世界的不安定；科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战；批驳“人权高于主权”。
（二）、教学目标：
知识目标：
了解 “冷战”结束后，世界并不太平，美国继续推行霸权主义，美国利用“北约”，随意干涉他国事务，科索沃战争就是其中一例
掌握两极格局结束后，世界形势的基本特点：新的世界格局尚未形成，目前呈现“一超多强”的局面，世界政治格局正在朝着多极化方向发展
能力目标：
比较异同认识趋势两极格局时期的“极”与多极化趋势的“极”，
了解“一超多强” ，分析探究科索沃战争，批驳“人权高于主权”。
情感目标：
反霸维和和平与发展是当今世界的主题，少数人想利用所谓人权来影响北京奥运政治正常



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