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我今天说课的内容是人教版社会七上《文明中心——城市》，本次说课包括五部分：说教材、说教法、说学法、说教学过程和说板书。
说教材
1．教材分析：本课以“城市”为主体展开，并以“文明中心”为标题，点出了城市的地位。虽然城市所占面积远远低于乡村，但它却是当今人们政治、经济、文化活动最活跃的舞台，反映了人类文明发展的较高水平。增强对城市的认识，是现代人不可缺少的一课。世界城市千千万万，各有特色，教材从中选择了三个具有代表性的案例，从不同角度展示了各具特色的城市经济、文化与生活的画卷，并为进一步探讨城市的发展留下了扩展的空间。我对教材进行了取舍，选取了国际大都市——上海作为教学内容，以世博会为主线，探究国际性的体现，能成为国际大都市的原因，借用世博主题，把课堂转到城市与生活，再结合杭州，探究杭州如何让生活更美好。
2．教学目标：根据课程要求和新课改的精神，我确定了如下教学目标：
（1）知识与能力：理解城市是一个地区政治、经济的核心，是文明的中心；知道国际性大都市的特点；感受上海作为一个国际性大都市的风貌，明确其国际性的体现以及之所以能成为国际性大都市的原因。结合杭州实际，对杭州城市风貌做一简单的探究。
（2）过程与方法：通过小组合作，讨论探究相关的问题，并用图画的形式尝
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