《辽,夏与北宋的和战》说课稿
下面我要说的是本单元的第一课时,《辽,夏与北宋的和战》.
(一)说教材.本课共有四部分内容:契丹的兴起,陈桥兵变,澶渊之盟,宋夏和战.根据新课程标准的基本理念要求:历史课程应使学生获得基本的历史知识和能力,确定本课的教学目标为:
知识与能力目标为:
知识目标:五代十国 耶律阿保机建立契丹国 耶律德光与契丹改国号为辽 陈桥兵变与北宋建立 北宋统一中原和南方 寇准与澶渊之盟 元昊建立西夏 宋夏战争 宋夏和议
能力目标:通过评价澶渊之盟与宋夏和议,培养学生全面地,辨证地评价历史事件的能力.通过讲述杨家将的故事,培养学生联系文学作品学习历史的兴趣,认识有关历史题材的文学作品与历史史实之间的区别和联系.
过程与方法
感知契丹兴起与澶渊之盟,北宋建立及其统一活动,宋夏和战等史实,认识辽宋夏并立的局面和当时民族融合的大背景.学会通过讲述人物故事和识记历史地图掌握历史知识的方法.
情感态度与价值观
认识北宋统一中原与南方的意义,形成自觉维护国家统一的观点.学习寇准治国安邦的人生理想和敢于抗敌的崇高气节.了解辽,西夏,在边疆开发上的成就,认识中华文明是各族人民共同创造的.澶渊之盟和宋夏议进一步说明,历史上中华民族大家庭内部各民族和平共处,共同繁荣是民族关系的主流.
本课时的重难点:
依据教参要求确定本课的教学重点为契丹,北宋,政权的建立及北宋统一中原和南方.同时,由于
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