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名称
人教版高中体育与健康说课稿 篮球双手胸前传接球技术
课题:篮球双手胸前传接球技术
说课内容提要
一、指导思想与理论依据
1、坚持“健康第一”的指导思想
2、发挥教师主导作用,确立学生主体地位
3、以激发兴趣为前提,提高身体、心理素质
4、重视培养学生合作学习、探究学习的能力
5、注重个体差异,进行赏识教育
6、掌握运动专长及养成终生体育锻炼的习惯
二、说教材
1、教材版本:《普通高中课程标准实验教科书体育与健康(必修)全一册》人民教育出版社出版。
2、该项技术教学为两课时,本次课为复习课,第二课时。通过传接球的学习,不但可以锻炼学生身体素质,而且可以提高学生的协调性和灵活性。锻炼学生头脑反应能力和处理问题的能力。通过游戏比赛使学生养成团结协作、处事果断的习惯,并体验运动的快乐。使学生养成终身体育的好习惯。
3、重点与难点
重点:准确的手型及接球的缓冲。
难点:传球时上下肢协调配合的能力。
4、教学目标:
认知目标:使学生了解双手胸前传接球技术的动作概念和评价方法。
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