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  • 名称

    下压式传接棒说课稿

    《接力跑——“下压式”传接棒》说课稿
    本课设计的指导思想:
    本课以《新课标》为依据,充分体现“健康第一”的教育指导思想。为了加深同学们的感性认识,激发学生学习接力跑的兴趣,我在整个教学过程中以游戏和比赛的形式进行。在教与学的关系上,既强调教师“教”的重要性,又突出学生“学”的主体地位,让学生在玩中学,玩中练,重视培养学生的公平竞争、参与意识、团结合作,整体教学立足于《新课程》领域,服务于学生的健康成长。 
    古希腊人对参加体育锻炼的益处有深刻的认识,他们在公元前6世纪,在埃多斯山涯上刻下了这样脍灸入口的名言:
      “如果你想强壮,跑步吧!”
    “如果你想健美,跑步吧!”
    “如果你想聪明,跑步吧!”
    现代科学研究和实践证明,经常合理地参加体育锻炼,能全面增进人的健康,使人充满生命活力。跑作为锻炼身体活动的基本手段之一,不论任何年龄,不论职位高低,不论古代或现代还是将来,都是永恒
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