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    乒乓球推挡直拍握法说课稿

    乒乓球课——推挡(直拍握法)说课稿
    一、 学练目标:
    1、认知目标:通过练习,了解技术特点,并形成正确动作表象。
    2、技术技能目标:能较熟练掌握两人面对面推挡练习。
    3、心理目标:提高学习兴趣,增强自信,并体验成功的快乐。
    二、 教材分析:
    乒乓球是我国的国球,有着广大的群众的基础、完善的乒乓球设施,并且随着我国乒乓健儿一次又一次的奥运会、世界锦标赛等各种国际大赛上夺得冠军,人们对乒乓球这项运动的期望更是达到了前所未有的重视。乒乓球中的推挡技术,由于球速慢,力量轻,动作较简单,初学者容易掌握。它可以帮助初学者熟悉球性,认识乒乓球的击球规律,提高控制球的能力。对于初一级学生我选择了乒乓球推挡技术为本课主教材。
    重点:判断球准确,挥拍到位、用力得当
    难点:身体各部位的协调配合
    三、教学特色与创新 
    1、遵循循序渐进的原则,运用徒手操、游戏等辅助主教材教学。  
    2、结合图示,精讲动作方法与要领,做好示范,激励学生学习。  
    3 分层次练习(分组练习)
    (1)奋进组:主要进行徒手模仿并对墙击球练习。
    (2)提高组:主要进行辅导器材下进行推挡练习。
    (3)火箭组:主要做两人对面推挡练习。
    (4)交叉组:根据练习情况,适当调整进行练习。
    四、课的流程  
    本节课是一节新授课,采取分组不轮换的形式,教学程序如下:     
    (一)开始部分
    1、观看录像:世界杯中国和韩国球迷常用的有节奏的击掌练习。整齐的掌声和口号将课堂气氛推向高潮,培养了团队精神。
    2、跟随音乐进行热身运动:自编乒乓球健美操。
    3、球性练习:端球蹲举,自传高球。
    (二)基本部分
    1、发现尝试,导学点拔
    (1)观看多媒体,观察推挡技术的用处,运用时机及方法。
    (2)观看推挡动作的连续及分解录象,引导学生总结出“蹬地、送臂、拍内扣”的动作要领。
    (3)在老师的带领下尝试徒手练习。
    2、分层次练习(分组练习)
    (1)奋进组:主要进行徒手模仿并对墙击球练习。
    (2)提高组:主要进行辅导器材下进行推挡练习。
    (3)火箭组:主要做两人对面推挡练习。
    (4)交叉组:根据练习情况,适当调整进行练习。
    3、多层次评价
    (1)自我评议
    (2)小组评议
    (3)教师讲评及评议
    (三)结束部分
    放松
     
    乒乓球推挡动作要领
    一般站位及准备动作:根据运动员身材高矮的不同,站位离台约30-40厘米左右,大多站在球台左半台的1/3处,两脚开立,比肩略宽,右脚稍前,左脚稍候,相差半只脚左右,或两脚平行;上体稍前倾,身体中心在两脚间,两膝微屈;拍程半横状,拍面与球台平面约成90度;握拍时食指稍用力,拇指放松,上臂和肘部自然靠近身体右侧,上臂与前臂的角度约为100度左右,肩部放松。

    教学方法  
    结合教材的特点和学生好动,模拟能力强等特点,采用以下方法进行教学。
    1、遵循循序渐进的原则,运用徒手操、游戏等辅助主教材教学。  
    2、结合图示,精讲动作方法与要领,做好示范,激励学生学习。  
    3、采用正误对比法,进行集体纠错与个别辅导。  
    4、设置教学比赛,巩固所学内容,提高学生随机应变和学以致用的能力。  
    5、通过自我评价、教师评价等手段,提高学生认识水平。  

    乒乓球推挡直拍握法说课稿下载

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