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  • 名称

    凳上平衡——技巧游戏评课稿

    金老师教的二年级《凳上平衡——技巧游戏》,从课的名称就知道这堂课也是融入了金老师自己的教学技巧与风格。当学生从地面上走上登上的那一刻潜意识里就知道他们是在上课,注意力自然就提高了,金老师巧妙运用小学生活泼好动爱模仿等特点,提高学生的学习欲望。期间学生组间合作过程完全呈现出教师主导学生主体的场面,当凳子与凳子之间连成一条路的时候,金老师让学生面对面从路的一端走到另一端的时候,师生合作,生生合作的场面尽显眼前。金老师通过凳子使学生上了一堂凳上“变形金刚”精彩纷呈的体育课。
    凳上平衡——技巧游戏评课稿下载

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