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  • 名称

    队列对形说课稿

    一、教材分析
    队列对形练习是基本体操的组织形式。队列队形是体育教学、军事训练、团体操训练和表演的主要内容,和必要形式,也是日常集体活动必不可少的组织手段和方法。队列教学中“向左(右)转走”是帮助学生认识和分辨左右方向,发展学生空间体位感觉,发展空间定向能力以及快速反应到位的能力是学生基本活动能力之一,是队列活动的基础。以学生现有的基础经过努力能够达到标准,这样的安排即符合学生认识水平,又可以大大激发学生学习队列队形的兴趣。提高学生注意力观察力和节奏感,使学生养成正确的身体姿势,以及服从集体,听从指挥,遵守纪律的良好作风。
    教学重点:难点
    教学重点:是行进间队列转法,齐步向左(右)转走,齐步向后(转)走。
    教学难点:对形变换,列队走,并队走。
    二、教学目标:
    知识目标:学习队列练习和队形变换的基本技术。
    能力目标:掌握队列队形变换的基本方法,能合理组织学生活动,提高学生的注意力,观察力,动作思维能力和节奏感。
    感情目标:培养学生养成正确的身体姿势以及服从集体,听从指挥,
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