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一、本课的设计思想: 本 课以“以人为本,健康第一”为指导思想,以新课程标准为依据,以团结、协作、竞争、欢乐和创新为主题,以游戏练习为主线,创设多种游戏活动情境,激发学生 学习兴趣。通过教师语言诱导、激励及音乐渲染等手段,创设和谐、宽松、民主、活跃的课堂气氛,让学生自主、独立、互动、尝试、体验,以饱满的情绪,在乐中 求学、在学中求乐,促进学生身心健康全面发展,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使课堂达到新课标要求。(水平一) 二、说教材 1、教材内容:发展学生抛接能力。 2、教材分析: 持 轻物抛接属抛掷类教材,是九年义务教育全日制小学体育课程标准实验教材水平一的教学内容之一。这一内容,从动作方式到所用器材,都很接近儿童生活,其游戏 性和趣味性很浓。通过教学,使学生掌握基本的抛接方法和挥动、抛掷、转体等基本活动技能及生活实用技能,发展上肢力量及身体协调、灵敏等素质;培养合作精 神,体验集体生活和个人活动的区别,以及听从指挥,相互帮助等良好作风;以目标的达成作为出发点和归宿,增进学生身体健康,提高学生心理健康水平,增强学 生社会适应能力,发展学生上肢肩带、关节、韧带、腰腹肌肉力量及抛接能力。同时,使学生获得充分的运动和心理体验,感受活动的乐趣,学习各种基本活动的动 作方法和简单的运动技能,培养正确的身体姿势,全面发展身体基本活动能
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