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    纸杯叠叠乐说课稿

                            大班综合活动:纸杯叠叠乐
    一、关于本次活动的目标:
    本次活动的目标是:
    1.用个人与合作的方式叠高纸杯,发展幼儿空间想象力。
    2.通过小组形式,分工合作,体验共同游戏的乐趣,知道与同伴合作的重要。
        根据教学的要求和幼儿已有的经验,我设立本次活动的重点是:通过不同形式锻炼幼儿的想象力和动手操作能力。。
        设立本次活动的难点是:发展幼儿空间想象力。
    二、为了此次的活动准备符合幼儿的已有经验和年龄特点,注重活动性,趣味性的协调统一,我做了如下准备:
    三、物质准备:ppt课件、纸杯、红旗、杯子上插不同颜色的三角形、课前分好六人一组,四组、课前请幼儿知道,按旗帜范围搭建。
    四、接下来,我想重点说一说本次活动的活动过程:
    1.场景提示出场
    活动一开始,我就以建筑师这一角色导入的方式进入活动,带动幼儿参与活动的氛围。
        2.通关过程
    通关的环节,随着过程一步一步的加深,难度也在逐渐的加大,从个人搭建到小组搭建再到集体搭建。
        3.颁发奖章
    请幼儿跟随教师进入教室一起领奖章。
    五、我想说一说本次活动的特色
        1.多媒体课件的灵活运用
    多媒体技术正成为现代化的科学技术成果与生活物品相结合的先进教学手段,本次活动利用多媒体课件与纸杯巧妙结合,灵活生动,把静态的事物动态化,枯燥的知识趣味化,从而营造了轻松的学习氛围。
         2.贴近幼儿生活
    本教材来源于幼儿的生活,从幼儿的兴趣和需要出发,使幼儿有话可说,有物可想,帮助获得经验的同时激发探索欲望。
    六、最后关于本次活动的反思
    本次活动语句流畅度不好,表达语言的时候较为啰嗦,有的地方该交代清楚的没有交代清楚。以上就是本次说课的全部内容,存在的不当之处还请各位老师批评指正。
    纸杯叠叠乐说课稿下载

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