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说课稿：《生日舞会》
一、活动生成
我们班的孩子非常喜欢艺术领域的活动，对于音乐领域的活动有着浓厚的兴趣，在一次与幼儿交谈过生日的情景时，我发现幼儿对来幼儿园过生日表现的很兴奋，加上一次外出学习观摩额一节此类的音乐活动，回来后结合我班幼儿的兴趣和发展状况设计了《生日舞会》这个音乐活动，选择的音乐是奥尔夫音乐《七式音阶》的截断，音乐的欢快节奏很适合我的这次活动，能让幼儿在音乐中快乐的游戏，并得到初步的创编舞蹈方面的锻炼。
二、说目标
根据中班幼儿的年龄特点和实际发展水平特制定以下目标：
1、根据音乐节奏大胆创编舞蹈，能用身体动作表现火苗跳动。
2、积极参与音乐活动，体验生日舞会的快乐气氛。
三、说重难点
我把活动的重点放在让幼儿能用身体动作表现火苗的跳动。
因为在短时间内要让幼儿跟着音乐节奏创编舞蹈动作是有点困难的，所以我把难点放在让幼儿创编舞蹈动作上。
四、说过程
一、导入活动，让幼儿观察图片，学学吹蜡烛的动作。
我直接出示一张小朋友围在一起过生日的图片，其中有个带帽子的小朋友在吹蜡烛，这个我都是通过提问让幼儿观察让幼儿说。吸引了幼儿的注意力，再让幼儿做做吹蜡烛的动作，为下面的活动做了一个小小的铺垫。
二、幼儿观察视频中小火苗的变化，用动作表现火苗跳动。
这个环节主要是让幼儿通过观察视频知道火苗跳动与风的关系，并能大胆用身体动作表现火苗跳动。一开始让两名幼儿上来表演，因为蜡烛火焰的形状可能让幼儿表演的时候可能放不开，所以通过我的夸张示范让幼儿的思维有所扩
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