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    名称

    森林狂想曲说课稿

    班音乐欣赏：森林狂想曲说课稿
      各位老师，大家好：下面我从分析教材—目标确定—过程设计”三大块，说说本次活动的构思。
      首先，在网络上我找到了这首曲子，当聆听那潺潺流水、雀鸟、蛙声、虫鸣等大自然的声音时，我感到了一种返朴归真的感觉。其次，乐曲中欢快的主旋律、鲜明的形象，清晰的结构是容易被幼儿所理解和接受的，曲中变换的旋律又给予了幼儿广阔的想象空间。因此，我决定以此作为幼儿欣赏活动的素材，并根据大班年龄特点，将其剪辑为ABACA的结构加以使用。本次欣赏活动目标确定为：
    1、通过图形乐谱的帮助，感知乐曲ABACA的结构。 
     2、用肢体动作随旋律表现乐曲中的情绪变化和游戏情境。
     3、积极参与欣赏活动，体验音乐活动带来的乐趣。
      通过双主体互动模式，使幼儿在充分感受乐曲的基础上获得情绪体验，引起联想想象，并尝试用自己的语言和肢体的动作来表达自     森林狂想曲说课稿下载

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