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中班科学《甜甜的玉米》说课稿
各位评委，各位老师：
大家好，我说课的内容是中班科学活动《甜甜的玉米》，下面我将从说教材，说教学目标，说教学准备，说教学过程等几个方面来进行，请各位老师予以指正：
一、说教材
首先，我对教材做如下分析：本节活动是一节中班的科学《甜甜的玉米》，选自整合课程《蔬菜派》，这一课题刚好与我们的田园课程相吻合，也是不错的素材之一。玉米，对于幼儿来说并不陌生，结合我班种植角的玉米种植，幼儿对玉米最初的生长过程已有基本了解，如何让幼儿更全面的了解玉米的特征和结构。在活动单导学模式下，我尝试让孩子先自主学习，和家长、老师一起共同找寻、搜集资料，再通过各种途径找寻答案，先“学” 后“教”， 以“学”定“教”，同“学”同“教”，从而获得更多教材以外的知识，增强家长、孩子和老师之间的情感。
二、说教学目标
根据以上教学分析，我将目标设定为以下三点：
1．观察玉米的特征与结构。（重点）
2．了解玉米的种类和生长过程。（难点）
3．乐于尝试，大胆表述，体验快乐。
三、说教学准备
基于目标的定位，在活动前我做了以下两方面的准备：
1．物质的准备
自制魔术棒一根，充满魔幻的音乐背景，新鲜玉米若干（黄、紫、白色，事先遮盖好放于每组课桌中间），玉米的横切剖面若干，课件《玉米成长记》，相
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