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《教学简笔画》
尊敬的各位评委、各位老师：大家好！
今天我说课的是自己收集整理的教师培训简笔画方面的内容。我主要从说内容、说教法、说学法、说教学过程、说教学效果预测等几方面进行说课。
一、 说内容：这部分内容我主要从内容的特点和作用，教学目标，教学重难点三方面进行说课。
1、简笔画培训内容的特点和作用
（1）本着“立足当前，面向未来 ”的指导思想，体现基础性、艺术性与实用性相结合的原则；突出以学员为主体，重点培养学员的自我学习能力，大胆渗透新的教学方法，从而突出其实用性、师范性以及系统性。
（2）《简笔画》是以技能训练为主要特征，全方位反映和培养人的综合概括及思维能力。基本功训练是简笔画教学的重要环节，在人才培养方案中占有重要的地位和作用。所以对于幼儿教育专业的教师来说，简笔画技能是必须掌握一项重要教学基本功。本次课的教学内容分为基础理论知识学习、简笔画技能训练和简笔画创作三个部分。
2、教学目标
以全方位素质教育为依托，基础与速成、技能与素质的平衡和统一的教学目标体系为依据，本着因材施教的原则，遵循学员的认知规律，结合本课特点，我设置了三维教学目标分别是：
知识与技能目标：
了解简笔画的基础理论知识，掌握用最基本的练习方法与创作方法进行简笔画训练，在进行技能练习的同时，能够真正理解并且在将来的教学中正确运用简笔画进行各科教学。
过程与方法目标：
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公告：