有趣的洗衣机说课稿

大班音乐律动《有趣的洗衣机》
一、说教材
(一)　教材剖析
1、确定内容的原因：
《纲要》指出：引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰盛他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、发明美的情趣。洗衣机是孩子在生活中常见的生活物品,孩子利用已有经验，不但可以激发他们的学习乐趣,还增加了他们学习的自动性。
本次活动以洗衣机为主题，通过洗机衣洗衣服的三个步骤（飘—洗—甩），并结合音乐用肢体表现出各种动作。本次的音乐律动是由三段节奏不同的旋律组成的,分别是〈〈水簇馆〉〉、世界名曲<<春之声>>、〈〈大黄蜂〉〉。
2、确定目的：
针对大班的年龄段特色，充分利用孩子的知识经验，通过感知、想像、模仿、引导孩子发明性地进行表现。根据《纲要》的要求，特定以下两个目的：
1、进一步学会根据动作和语言的提醒，在游戏情节中记忆动作的次序。
2、能与毛病进行合作，用各种动作来表现洗衣机洗衣服的程序，体验活动中愉悦、欢乐的游戏情绪。
（二）教材重、难点：
1、重点：进一步学会根据动作和语言的提醒，在游戏情节中记忆动作的次序。
2、难点：能与毛病进行合作，用各种动作来表现洗衣机洗衣服的程序，体验活动中高兴、欢乐的游戏情绪。



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