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积极实施可持续发展战略说课稿 一、说教材的地位和作用 《积极实施可持续发展战略》是人版教材九年思想品德第二单元第四课第四框题。人口、资源、环境问题已是全球性的问题,根据当今社会热点,它已成为一个重要的话题。学生通过学习相关学科的知识(地理、历史)了解了我国的人口、资源、环境的相关知识,认识到我国社会面临严峻的人口、资源和环境问题。这为本框题的学习起到了铺垫作用。通过对本框题的学习使学生了解掌握我国人口、资源、环境的现状及特点,正确处理好人口、资源、环境之间的关系,坚持科学发展观、帮助学生理解可持续发展战略,树立可持续发展的思想意识关付诸行动,学好本框题将会为以后的学习打下牢固的理论基础。因此,本框题在初三思想品德课中具有不容忽视的重要地位。 二、说教学目标 根据本教材的结构和内容分析,结合九年级学生的认知结构及其心理特征,我制定了以下的教学目标: 知识目标:学生初步懂得实施可持续发展战略的含义及其要求;正确处理好人口、资源、环境之间的关系,坚持科学发展观、走可持续发展之路。 能力目标:认识科学发展观的含义,提高正确处理人口、资源、环境之间关系的能力。 情感、态度、价值观目标:体会人口、资源、环境之间的关系,树立科学的发展观。 该目标的确定,关注学生
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