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《关注经济发展》复习课说课材料
（投影）各位老师大家下午好，今天有机会能和大家共同探讨思品复习的有关问题，深感荣幸。这应该是我们共同学习和提高的一个过程。今天我说课的内容是人教版《思想品德》九年级第七课《关注经济发展》的复习课。下面，我从（投影）教材分析、教法学法分析、复习流程、练习设计四个方面对本节课进行说明。
一：说教材
对这一方面我主要从教材的地位作用；学生分析；课标解读三个方面简单进行说明。
（投影）1.教材的地位作用：《关注经济发展》是九年级思品第三单元中建设中国特色社会主义包括（经济、政治、文化建设）中的物质基础。是整个九年级思品教材中的重点问题，也是中考考点之一。复习和整理好本课的框架结构以及掌握知识要点和理解好本课的重难点问题对于九年级整体知识的把握有举足轻重的作用。
（投影）2.学生分析：
对于经济问题像我国现阶段的基本经济制度和分配制度、共同富裕的根本原则这些抽象的问题学生在新授课时理解就比较困难。因此复习阶段如何让学生在把握整体知识框架的基础上深入理解和掌握重难点问题则是复习中的关键。
3.课标解读：（投影）
新课标是学习课本知识的依据，因此在复习每一节课中对新课标的要求教师都应该熟悉并严格按照新课标的要求来制定复习目标，让新课标的理念渗透到每一节课中。
今天这节课的新课标要求是：知道我国现阶段基本经
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