教科版九年级思想品德说课稿拒绝战争说课稿

《拒绝战争》说课稿
一,说教材:
1,教学内容分析:
《拒绝战争》是教科版九年级第六单元漫步地球村第一课内容在饱受战争创伤后世界各国人民越来越深刻地认识到创造一个和平环境对人类社会的进步和发展的意义,并为之进行不懈的努力,在新世纪 ,和平已经成为世界发展潮流的主流.但是局部战争仍然此起彼伏,连绵不绝.战争给人类社会带来了巨大灾难,残害生命,损毁财物,特别是摧残儿童.通过学习,让学生清楚认识到战争的巨大危害性,知道热爱和平是世界各国人民的共同愿望,激发学生向往和平生活.
2,教学目标:
知识与技能:了解战争给人类社会造成的巨大危
害,认识到战争的残酷性
过程与方法:通过具体战争实例的分析培养学生理
性分析问题的能力,全面认识问题的
能力和权衡应对的能力
情感,态度与价值观:树立热爱和平,拒绝战争的情感和意识
3,教学重,难点:
让学生认识到战争的残酷,其中最重要的事认识到战争给人类带来的巨大灾难
二,说学情:
当今青少年生活在和平年代,没有亲历战争的危害,仅限于影视资料缺乏对其直观的深刻认识,更缺乏理论思考,本节内容引导学生通过一些直观资料,深刻认识到战争给人类带来的巨大灾难性,从内心深处



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