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一、教材分析
《中秋与重阳》这节课的内容来自苏教版《品德与生活》教材二年级上册第二单元〈走进秋天〉这一版块。本单元共有《秋天到了》、《秋游回味》、《巧手剪秋天》、《中秋与重阳》四个主题活动。它们以“学生感知秋天、体验秋收快乐、摆动小手巧剪秋色、品月饼品出生活的甜蜜、捧一盆菊花，表达对老人的爱心”为一条主线，引导孩子们在走一走、看一看、做一做、尝一尝的实践活动中，和秋天零距离接触。从而去认识生活，热爱生活，学会生活；去探究自然，探究科学，探求知识。这是保证儿童愉快、有创意地生活的重要内容之一。本课《中秋与重阳》侧重于让学生自己去收集资料，了解我国的民风民俗，渗透传统节日的文化内涵，感受生活的甜蜜，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。同时渗透爱国主义教育。
二、学情分析
二年级学生具有一定的积累知识、学习观察以及动手能力。因此在秋天的节日这一环节，可以让学生讲讲自己知道的有关中秋或月亮的传说故事，或朗诵有关写中秋节或月亮的诗歌。了解中秋节的习俗。
三、说教法
1.以学生生活事件为主的教育教学法。
品德与生活是一门指导学生生活的学科，所以教学设计应具有真实性和情境性，以便学生形成积极的体验，获得真实的感受，从而对他们的生活作出价值引
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