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    春天里的节日说课稿

    《春天里的节日》说课稿
    《春天里的节日》是品德与生活课程第二册第二单元主题四的内容。本主题分两课时进行教学,本次教学是其中一课时,根据教学实际、学生实际确定本课教学目标及重难点。
    【教学目标】
    1、初步了解春天里都有哪些节日及一些基本概况。
      2、具体了解五一国际劳动节的意义、清明节蕴含的中华民族的文化。
      3、能够在具体的节日里,正确表达自己的思想,懂得尊重、关爱他人。
    【教学重难点】
      使学生了解春天里的重点节日,并使学生懂得尊重、关爱他人。
      本课教学过程,主要设计了三个环节:1、感受春天的节日   2、引导学生懂得关心、懂得爱     3、指导学生践行
    第一个环节:感受春天的节日主要是通过课件展示,游戏《节日朋友》使学生了解春天有哪些重点的节日及节日的意义。(教学反思:在教学实际中本环节的设计突出了教学的主要内容,并符合学生特点在教学过程中效果是不错的)
    第二个环节:引导学生懂得关心、懂得爱。本环节通过本课的重点节日三八妇女节为切入点,引导学生要懂得关心别人,懂得爱别人。在本环节教学时,根据教师下发的调查表,了解了学生的现状,知道三八妇女节的同学有98℅知道是哈哈哈节日,但有很多占一半的同学在节日当天没有向任何人表示祝贺,所以,在教学中以正面事例引导学生应该怎样做。在调查中了解到有的同学做得很好,所以,利用本班学生好的事例对学生进行有针对性的教育。教学效果比较好。(教学反思:深入了解学生的现状和认知水平是非常必要的也是非常重要的。本环节就是从学生的问题出发,激发、引导学生,使学生懂得了为什么要关心别人,为什么要关爱别人。) 
     第三个环节:指导学生践行,利用五一劳动节,通过制作“微笑传递卡”引导学生应该怎样做,并使学生懂得尊重劳动者。  
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